聚之细行，臻以远程――高二年级教师会议
高二年级组于2018年10月22日下午在多媒体教室召开了本学期第一次全体教师会议，年级主任李敏老师主持会议，牛业勋校长、陈学副校长、赵全明主任、刘国海主任、李瑞玲副主任、郭奇观副主任及高二年级全体任课教师参加了本次会议。大会主要针对刚刚结束的第一次月考情况进行各班、各科的成绩分析，同时结合高二年级学生目前出现的问题，对未来的教育教学工作制定合理的规划，帮助学生顺利度过高二，备考高三。
本次会议共有六个流程：
首先由来自好专业机构的苏老师为我们详细讲解了在选科走班背景下，老师们该如何通过数据从多方面分析学生成绩。
李敏主任汇报本年级整体工作管理情况，一个多月来各备课组活动及各种竞赛课都在有序开展，同时也通过对各班学生代表进行调查后得出的反馈进行说明。
李敏主任给年级教师的几点温馨提示：1.要善于发挥实习老师的作用，但不能做"甩手掌柜"；2.教学班的老师在课堂管理上应更加用心。
最后指出了本年级学生在学习习惯上存在的一些问题，强调了教育教学工作任重而道远，希望全年级老师能继续支持工作，共同努力！
李敏主任对第一次月考成绩进行分析
语文备课组组长钟雪怀老师对本学期语文教学工作的重点进行汇报。
化学备课组组长罗梅珍老师对本次化学成绩进行分析及反思。指出走班教学存在的最大问题是作业上交率和完成率低，同时提出相应措施：加大作业监管力度，讲评练习的时候以行政部为单位对其进行褒奖或批评，以集体荣誉感来提升学生完成作业的质量。
高二（2）班班主任陈盈老师谈了走班教学以来，行政班班级管理上存在问题，如作为教学班的老师，没办法通过课堂了解自己行政班的学生，以及班级凝聚力不强等问题，并分享了自己作为教学教师班如何更充分地了解自己行政班学生的一些做法，一言以蔽之：花更多的时间去关心学生、了解学生。
高二（8）班班主任何尧声老师反映了同样的问题：由教学班老师担任的行政班班主任可能会跟本班学生存在距离等，但是自己在带班过程中经常"怒刷存在感"。接着从多方面说明了自己的班级管理方法：详细的量化登记，小组团队合作，家校共建等。
最后由牛业勋校长对年级工作做指示和总结。牛业勋校长首先肯定了高二年级对新高考所做的探索和努力，接着结合刚才班主任提出的班级管理存在的问题，建议各位班主任要尽可能抓住一切教育契机，对班级付出更多热情，相信许多问题都会迎刃而解！最后倡议所有老师都要根据新高考转变教学观念，改变教学行为，切忌故步自封，要善于使用新高考的评价平台，希望高二年级教师能进一步摸索，提供更多可借鉴的经验！
