培训中更新观念，学习中完善自我

培训中更新观念，学习中完善自我

2020年8月1日至3日，全国高中思想政治统编新教材培训以网络直播形式举办，本次培训规格很高，覆盖了高中政治新编教材必修四本书的全部内容，分高一三期和高二二期培训同时展开。参与新课标制定和新教材编撰的众多专家学者高屋建瓶，从不同角度、不同模块对新教材编撰的时代背景、目标、实施方案等问题进行了细致的解读。

8月1日上午，开模式传达了《国家级示范培训班上的讲话》，然后由韩震教授作了《思想政治课程标准整体解读》专题报告。下午，秦宣教授对必修1《中国特色社会主义》重点难点介绍、张帅老师对必修1《中国特色社会主义》教材使用建议和典型课例研究进行了说明。孙蚌珠教授讲解了必修2《经济与社会》教材编写理念和重难点分析、刘媛老师做了必修2《经济与社会》教材使用建议与典型课例研究的报告。

 8月2日上午，孙蚌珠教授讲解了必修2《经济与社会》教材编写理念和重难点分析，刘媛老师做了必修2《经济与社会》教材使用建议与典型课例研究的报告，崔��教授作了《当代国际政治与经济》重点与难点分析的解读。下午，陈明青对选择性必修1《当代国际政治与经济》教材使用建议和典型课例研究进行了说明，陈海军、姚欢庆、张尚达老师分别就选择性必修2《法律与生活》教材编写理念和内容介绍、专题讲座、教材使用建议和典型课例研究做了说明。

8月3日上午，杨灵老师对必修3《政治与法治》教材使用建议和综合探究分析进行了解读，孙熙国教授对《哲学与文化》教材编写理念和内容介绍做了说明。下午，梁侠老师作了《哲学与文化》教学建议的报告，张亮老师对必修4《哲学与文化》若干重难点解析进行了说明，刘媛老师作了统编高中《思想政治》教材“综合探究”解析和使用建议报告。

三天的培训，专家们从不同模块知识角度对统编高中政治教材的课程性质、基本理念、课程结构、课程内容、学业质量、实施建议等方面进行了阐释和解读，突出了高中政治学科的核心价值、基本功能和培养目标。

因本组成员积极响应学校工作安排参与国家自学考试监考事宜，8月1至2日除吴惊龙团书记和陈冬雪老师外都不能及时跟进新教材网络培训（按教研室指引，8月5后会补齐相关培训内容），其他教师就利用监考之余空隙积极参与培训，并通过相关平台搜集并研读培训的课件资料认真研读。8月3日高中政治学科组成员全程参加了网络教材培训。

高一备课组成员朱美琦、何林光和王晔老师积极参加培训。

 高二备课组成员陈冬雪、刘红禄和黄朝娟（新入职）老师认真研读网络培训内容。

高三备课组成员刘小安、吴惊龙和冯彦安老师认真学习培训资料。

新课程突出体现了党中央十九大精神的重要性，将其融入到了学习的全过程中。重在把握思想政治课程的思想性和方向性，理解中国特色社会主义进行新时代的历史方位。课程性质的变化，突出体现了党中央十九大精神的重要性，将其融入到了学习的全过程中。重在把握思想政治课程的思想性和方向性，理解中国特色社会主义进行新时代的历史方位。