2020年3月份初中政治组教研活动

2020 年 3 月 11 日 初中政治组教研活动

3 月 10 日 ，学科组发布会议通知。明确会议具体要求、注意事项。

崔立坤 老师汇报学科组开学以来抗疫情思想政治专题教育小结。他指出，近期我学科教育教学工作取得很大进步，受到省教培院关注和表扬。感谢学科 全体 老师的辛勤努力!

学生抗疫微视频获奖情况掠影!

初一备课组总结

初一年级在3月9日之前没有上新课，备课组从5个方面给年级学生分两节课讲授，分别是生命教育、爱国主义教育、规则教育、爱与感恩教育、社会责任感教育。让学生任选一个角度写对疫情的感想并选出优秀作文放到年级公众号宣传。除了抗疫情相关学习，初一年级以导学案预习新课为主，也为网课做好准备。 林海玲 老师本周开始请了产假，所以春燕 和文茜 老师每人5个班级，工作量较之前有所增加。网课用钉钉，作业用班优，但依然有学生不按时上课，上课时间短，作业上交不及时或者质量差等问题，我们和班主任都有做好沟通，上完课后在钉钉上把统计表发给班主任，作业方面选出优秀作业让做得差的学生有个参考。

初二备课组总结

初二政治组共有两位教师，均采用钉钉上课的模式。第一个月，本着不教授新课且体现思政教育重要性这一要点， 欧大成 老师负责收集抗疫期间有关生命健康和爱国主义教育的视频，并要求学生结合课本谈感受。 郭小�O 老师负责考察学生对八年级上册、七年级下册知识点的复习情况。网课第一周，每节课参与人数有两百多，第二周降至五十人左右。不少学生存在懈怠心理，认为“山高皇帝远”，学不学一个样。再加上网络卡顿，很多学生就想着等等再看回放，等着等着就没了下文。当然，对于想学的学生来说，网课是一次很好的尝试，紧抓时政热点并能夯实基础，不和学校、社会脱节。第三、四周的情况有所好转，学生观看直播的人数在450左右，且有积极的互动。这离不开年级、班主任、家长全方位的监管。网课对 于 老师而言，这也是学习新技能的机会并且对老师的要求更高了，一次直播就是全年级联播，不像传统授课，我在这个班，有哪点展开不够充分，下个班还能继续完善。网课基本没有回头路，所以在课件制作方面要细致细致再细致些。

初三备课组总结

我们初三年级现在网课已经推行有一个月了，主要反映的情况还是学生思想上面不够重视，特别是后面班级的学生作业完成质量不高，还有一些学生欠交，一节课上的内容很有限。所以我们初三年级现在担心复习效果，还担心时间不够。一方面害怕讲的不够全面，另一方面又怕时间不够用，又想快点讲，总之是很矛盾的。在对学生所交上的练习进行评改的过程当中，发现学生的答题方法还有一些欠缺，但是做到1对1的指导又有些困难。

接下来工作安排:

1.给初三复习备考的建议:注重“道德与法治”课程中的爱国、生命、责任、角色、价值、奉献、友善、集体等主题内容与抗疫实践的结合。

2.继续假期抗疫期间思想政治教育，选好播放好实施好“学生微视频”教育。

3.中考备考会估计近两周进行，因是网络会议，争取全组都参加。