海南省农垦中学2018-2019学年第二学期初中历史组工作计划
海南省农垦中学2018-2019学年度第二学期初中历史学科组工作计划
本学期初中历史教研组将深入学习贯彻学校的工作计划，全面落实关于教育教学的各项决定，围绕探索高效课堂目标，全面提升学科组教师专业水平和教学质量，贯彻一个标准(课程标准)，提高两种能力(自主能力及教师挖掘教材资源整合资源的能力)，注重实效，为提高学校教育教学工作作出我们的努力。具体内容如下：
一、加强学科组师德师风建设
1.每个月的最后一周的学科组会议，集体学习教育部、身教育厅、学校关于师德师风建设的政策、文件规定，师德师风建设警钟长鸣。
2.将学科组建设与党建工作相结合，学科组会议结束后，政史地党支部历史党小组成员集中学习，做到学科组教师政治学习常态化。
3.按照学校规定，强化学科组教师坐班管理，真正做到潜心研究教育教学工作，认真教学常规。
4.做好学科组教师师德师风常规记录，做到有资料、有过程，作为学年度考核评优评先等工作的重要指标。
在学校各部门的领导下，学科组教师的共同努力下，我们历史教研组一定能够团结协作，圆满完成本学期的各项工作任务!
二、抓好常规工作
1.加强备课。发挥集体备课效能最大化，发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，认真备好每一节课。做到资源共享、经验共享、智慧共享。
2.认真上课，切实提高课堂教学效益。做好日常教学活动的设计、分析、评价和总结工作。注意方法的指导，及时将知识归纳、总结，形成知识网络;加大学生学习兴趣的培养，调动学生学习积极性；重视考前训练和讲评，研究中考，提高学生的应变能力。扎实有效地开展研究性学习，加强学生学习能力的培养，提高课堂教学效率。
3.加大对学生的检查力度，课堂上要让学生进行充分的展示；每个单元之后要进行单元测试或单元练习；并且及时召开备课组分析会、及时诊断、及时反思、及时研究制定调控方案，并在教学过程中及时解决。
4.坚持相互听课、相互评课。严格执行组内公开课制度，组内多讨论，多交流。通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组“传帮带”的优良传统。要求新入职教师多听课，多请教，向老教师学习的同时更要多钻研。学科组教师做到教学相长，共同进步。
5.定期开展教研活动。群策群力，汇集全组智慧，推进校本研究，以开拓进取的精神搞好常规教学工作。组织本组教师认真钻研教材和课标，积极参加各级各类教研活动，了解最新的教改动态和信息，促进教师专业成长。
三、切实搞好校本教研活动
1.日常教研工作要与中考热点、疑点、难点相结合。要梳理学科知识体系，明确学科主干知识，中考重点。明确学科基本技能以及学科能力要求达到的相应标准。研究学科基本观点、思想方法并体现对学生认知结构，思维发展应实现的水准。结合实际，弄清制约学生发展的瓶颈或最薄弱的环节，选好复习的切入点、突破口。研究行之有效的中考复习策略、对策，结合学科专题解决好复习课怎么上。通过复习研究课、观摩课等形式探讨提高课堂效率的途径。
2.集体备课要按照学校制定的基本程序进行：分配任务→制定计划→主备人精备→集体研讨→个人细备→分散上课→教学反馈。主备人的发言要围绕以下内容来进行：新授课的主题是什么?对新授课设计的问题是什么?对新授课的要求是什么?解决问题的方法是什么?
3.积极参加听评课活动。每个备课组要每周推出一节公开课，每一位任课教师都要参与听评课并进行反思总结，形成学科组材料汇编。
4.主动、积极投入课改，及时进行教学反思、教学总结，撰写教学后记、教学论文，了解、学习前沿知识，开阔眼界，在教学上瞻前顾后，高屋建瓴。
具体工作安排：
第二周 各备课组集体备课，加强对新课的研究，分析本周教学存在的问题，制定本备课组工作计划和个人工作计划，安排本备课组本学期上公开课的教师。
第三周 全员会议，传达学校教务教研精神，了解各备课组新课进度。
第四周 各备课组集体备课，加强对新课的研究，分析本周教学存在的问题。
第五周 组织初三年级教师参加九下新教材培训。
第六周 各备课组集体备课，分析本周教学存在的问题和第一单元单元测试，指导复习第一次月考内容，查漏补缺。
第七周 第一次月考
第八周 全员会议，各年级分析试卷找出试卷的优缺点和分析学生的成绩，找出问题讨论下阶段教学的方法。第一次常规检查。
第九周 全员会议，
第九周 全员会议。初一备课组教师上一节公开课，听课评课。
第十周 各备课组集体备课，加强对新课的研究，分析本周教学存在的问题。
第十一周 各备课组集体备课提交教案。
第十二周 全员会议，初三备课组
第十三周 集体备课，讨论第二次月考内容，做好复习准备。
第十四周 第二次月考。
第十五周 全员会议。第二次月考教学质量分析。
第十七周 各备课组了解教学进度，集体备课，同课异构，提交备课组教案，微信群讨论。
第十八周 全员会议，初二备课组
第十九周组织初一、初二年级做好期末的复习工作，确定复习重点，积极备考。初三年级迎接中考。
第二十周 全员会议，第四次教学常规检查，提出工作要求和注意事项。
第二十一周 期末考试，组织组员提交期末工作总结、考试分析、教学反思，反思进一步完善教学工作的措施。
