育人为本 德育为先 ――2017―2018学年度第一学期海南省农垦中学全校班主任例会成功召开
为加强学校管理，促进德育工作的有效开展，我校坚持实行年级班主任周例会制度和全校班主任例会制度――既是总结工作、部署任务，更是交流经验、研讨学习。2017年12月14日下午四点半，海南省农垦中学德育处于多功能b会议室召开全校班主任例会。靳云奎书记、刘显兵副校长、陈学副校长、程洪远副校长、德育处叶立友主任、郭奇观副主任、刘红禄副主任以及全体年级主任、班主任出席本次会议。会议议程分为三项，由叶立友主任主持。
/会议现场/
【会议议程1: 刘副校长宣讲19大精神】
刘显兵副校长宣讲
首先，刘副校长以自身的经历为我们做了精彩而又深刻的19大专题宣讲。刘副校长首先强调，班主任在实际工作中，要落实好19大精神。不仅自己要学习，要以实际行动去践行，更要肩负宣传教育的责任。接着，刘副校长以“伟大“为主题，从伟大的时代、伟大的党、伟大的国家和伟大的思想四个方面为我们深度解读了19大精神，包括：①伟大的时代，“中国方案“、“一带一路“、“人类命运的共同体”的提出证明这个时代是一个伟大的时代；②伟大的党。中国共产党是一个有理想信念的党，是一个从人民中来的党，是一个有历史传承的党，一个能开拓进取，敢于自我创新的党；③伟大的国家。国民生产总值、改革、城镇化...在这个时代中中国取得了伟大的成就；④伟大的思想。习近平新时代中国特色社会主义思想、8个明确，14项坚持，为我们开拓了新的思路。
在此基础上，两个教育问题值得我们关注――教育发展的不平衡和教育发展的不充分。教育发展的不平衡包括区域教育发展、城乡教育、区域校际、教育结构、德智体美全面发展和家长对教育的心态的不平衡；教育发展不充分包括先进教育思想培植实践、教育支撑国家战略发展能力、教育内涵发展、教育公平推进、依法执教、国际教育治理参与的不充分。
最后，刘副校长提出了我们今后要采取的实际行动。作为教育者，我们要致力于教育要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，教为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，教育要为改革开放和社会主义发展服务！
【会议议程2:叶立友主任做德育工作安排】
叶立友主任解读问题及安排下一阶段工作
接着，叶立友主任对前一段德育处的工作进行总结，为后一段的工作进行了安排。
首先，叶主任肯定了我校班主任的责任心和工作落实的效果，并针对和各年级的班主任，年级主任、学生家长、学生代表进行接触和座谈的过程当中大家提出的一些问题、新的班主任存在一些困惑质疑进行了回答。提出：
一、要坚持依法办学，依规管理。
第一，关于“开除”学生的问题。
叶主任提到，《义务教育法》第27条明确规定：“对违反学校管理秩序的学生，学校应该给予批评教育，不得开除”；《中华人民共和国未成年人保护法》第18条明确规定：“学校应当尊重未成年人受教育的权利，关心、爱护学生，对于品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”（办法所指的未成年人为未满18周岁的公民）
叶主任给出的解释解决了班主任们心中存在的疑虑，强化了班主任们在处理学生时的红线意识。而平时在和学生做工作的时候，我们应该如何去做？
第二，对违纪学生能不能管的问题。
能管！依据――《班主任工作手册》。
德育处编制的海南省农垦中学德育系列《班主任工作手册》中62页《海南省普通高级中学学籍管理规定》第27条和第30条、《海南省农垦中学学生违纪处罚规定》74页第一、二、四、五、六、九条都明确回答了这个问题。
第三，对违纪学生应该怎么管？――有理、有据、有节、有利。
叶主任以形象生动的案例对这八个字进行了具体的阐述。
有理――法律法规、学校制度、班级规定中要有明确的说明。
有据――必须有过程性的记录记载，如家校共同管理档案、教师和学生的评价记录等等。
有节――要有节制、有礼节、有章法、有执行力，要找到关键点，在跟学生和跟家长交流的时候，要有客观、冷静的态度。
有利――坚持从为学生、为家长、为学校利益出发。
接着，叶立友主任提出了班主任工作中的具体要求：
二、要遵循教育规律，坚持育人为本。
第一，遵循学生心理健康教育规律。
班主任要从中学生的特点出发（《班主任工作手册》P40-42），并以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据进行德育工作，重视学生群体中存在的手机和网瘾问题、情感问题，师生关系问题。在保持好师生关系的前提下，班主任要合理的去引导。并且深入到学生内心去，了解学生内心想法，促进学生的心理健康。
第二，要增进学生身体健康。
教育部《义务教育学校管理标准》88条指出：“科学合理安排学校作息时间，确保学生课间和必要的课后自由活动时间，整体规划并控制各学科课后作业量。家校配合保证每天小学生10小时，初中生9小时睡眠时间”，各年级要严格执行学校规定的作息安排，保证学生的作息时间，保证学生的身体健康。
第三，保障学生的基本权益。
①主要涉及到学生资助问题，《十九大报告》明确指出：“健全学生资助制度”。各年级要组建年级主任、班主任、教师代表、家长代表、学生代表为核心的评议小组，严格执行国家助学金申请条件和评议程序，让每一个有实际困难的学生都能够享受到资助，把国家的精准扶贫落到实处；②落实教育部《义务教育管理标准》88条第8条：“制定、保障教育公民的制度，通过各种途径广泛宣传，不让一名学生受到歧视或者欺凌”，促进学生健康成长。
最后，叶主任对班主任近期要关注的几项工作进行了安排。包括：
①禁毒工作；
②法制教育工作，如七五普法、国家宪法日；
③海南省示范家长学校、中小学心理健康教育特色学校的申报工作；
④微信群的管理工作，严格执行“谁建群，谁负责”要求；
⑤家长会的组织工作，组织有序的家长会，组织有效的家长会；
⑥做好开放周卫生、文明礼仪、三操的准备工作；
⑦组织班级科任教师月例会，如班级月考分析会；
⑧加强宿舍管理。
【会议议程3：校领导讲话】
陈学副校长发言
陈学副校长就德育工作作了重要讲话。陈副校长认为，班主任工作是学校工作的重中之重，班主任要加强学习，终身学习，切忌经验主义，要做到：①加强师德师风建设，要守住底线，不踩红线；②针对班级出现的问题采取具体的措施，特别是初中部出现成绩严重滑坡的班级；③加强沟通，形成合力，密切关注四条线。第一条线――科任老师。加强和科任老师的沟通；第二条线――班干部队伍。一支好的班干队伍能为班级做大量工作，能够有效帮助班主任从繁杂琐碎工作中解脱出来，把更多的精力放到创造性的德育工作中；第三条线――优生。发挥学优生对学困生的帮助，发扬团队合作学习的优势；第四条线――家长。家长的目标和我们是一致的，有了共同的目标，就有沟通的可能性。班主任要利用和家长的沟通，有力解决班级短板问题，并以班主任殷冬生老师坚持进行的家访为例，提出了家校沟通的更多方式，让大家深受启发！
靳云奎书记做总结发言
靳云奎书记首先肯定了会议的秩序和效果，并以在海南省政法学院的学习经历谈了自己的感受――以四个关键词：旗、标、路、心，提出了值得我们深思的五个问题：举什么旗？到什么地方？走什么路？有什么样的心态？要培养学生成为全面发展的社会主义接班人我们该怎么做？――坚定目标，保持初心，把8个明确、14个坚持、把中国特色社会主义的基本理论落实到我们具体的工作中，落实到学生管理和教学中！最后，靳书记再一次的肯定了在场的班主任们进取，尽职尽责的态度，肯定了班主任们在我校发展的过程中做出的杰出的贡献，让我校的学生、班级管理走在海南省的前面，让我校――海南一级甲等示范学校真正的名副其实！
率先垂范，聚精会神的年级主任们
认真学习的班主任们
育人为本，德育为先。我校的班主任们担负着重大的责任，承载着巨大的压力，但依然充满信心，用阳光的心态去做好班主任工作，爱岗敬业，立足严谨，追求奉献！德育处也会继续努力，用心、用情创造让学生动心、动情的德育情境和德育环境，推动我校的德育工作更上一层楼 ！
