以我草色微 赠君春意浓----高中语文组教研活动

以我草色微 赠君春意浓――高中语文组教研活动

                                                 从冬天到春天，时光悄然流逝两季。从“停课不停学”的线上教学教研到“悟言一室之内”的校园活动，我们早已期盼万千。天地清明，雨润万物，绿油油的禾苗正在生长；高考新形式，课改新机遇，撸起袖子的我们昂首阔步。4月21日上午9点30分，在高中理科多媒体教室进行了本学期第一次线下教研活动。

一、李来保组长解读学科组工作计划

1.常规教学  语文教师请将重点放在课堂上，在语文课堂要时间，讲效率！把每堂常规课当展示课来准备，课堂才会出彩，效率才能提升。作业，阅读时间的阵地要守牢抓实！

2.培养青年教师 青年教师要有危机意识， 通过这次网上授课我们深切感受到时代变化造成教学方式和理念的更新，青年教师要充分利用发挥自身脑子活，思维快的优点，积极加入到科组健康发展和学校发展建设中去。我们组李瑞玲老师利用假期时间，积极充电，开发公众号，这些值得我们学习。语文老师要备自己的课、做自己的题、写自己的文。

  3.本学期高中语文组特色活动――教学沙龙

在“新课程、新课文、新要求、 新课堂”下，构建与学生核心素养发展相符的课堂，打造课堂新样态。

（1）新理念：针对新教材，要有新观念，不局限某篇课文，引导学生对同类作品鉴赏，提高学生的审美鉴赏能力。像陈洁、樊雁凌老师在展示课中进行的群文阅读研究等。

（2）新思路：教学设计备课打破已有思维定势。  如陈秋香和霍杨柳老师的专题课，观点新、思路活。

（3）新策略： 实施过程中运用新策略，营造真实情境下学生学习的真实状态。如邓建荣老师的现代诗歌课，新的鉴赏策略带给学生全新审美体验。

（4）课堂结构新模式：多元模式成为垦中课堂新样态。

（5）课堂互动新方法

（6）课堂语言新架构：教师的课堂语言应与课堂内容相一致，如诗歌语言的诗意，文学作品的形象性，论述类作品的客观性等等。

二、备课组长谈本学期本年级学生活动

高一语文备课组长邓建荣老师：结合疫情防控要求，进行写作投稿评比 ，活动特点是考虑受众问题，让更多的同学参与进来，有机会学习，有机会欣赏才有机会进步，这才是学生活动的意义。

高二语文备课组长李利华老师：  除主题作文竞赛外，进行演讲比赛，提高学生审美和表达能力。

高三年级语文备课组长钟雪怀老师：   结合高三备考实际情况，不干扰学生学习节奏下进行多次默写比赛和专题测验。

三、领导指示

教务处李瑞玲副主任进一步要求我们作为一线教师要时刻思考时代变化，转变教学理念跟上时代步伐，尤其结合海南自由贸易港时代背景，多开展活动，给学生平台和机会，注重学生实际能力发展和培养。

    陈学副校长总结肯定了此次学科组会议抓得实，务实不图虚。并再次强调和提醒每位老师：1.返校后注重考察学生网课期间的学习质量，对学情进行跟踪。2.在打造课堂新样态下仍然要基于双基。3.课堂要注重核心素养的培养，文本不能丢，语言能力不能放，尤其是育人宗旨不能忘。4.高三备考要抓严、抓实、抓细，在最后关键时刻鼓足干劲，拼一拼。5.所有教师要克排除生活生活琐事干扰，倾心课堂研究，多读专业书籍，了解教学前沿动态。6.中青年教师要多向老教师，要多元学习，要有成长紧迫感和学校荣誉感，共谋自身和集体的双向发展！

“语文教师的春天来了，语文教学的春天来了”，愿你我都能乘教改的春风，饱蘸亮丽的春色，在新时代的宣纸上，以自己平凡之躯体，涂抹上几笔自己的真真切切而实实在在的努力，为语文教学增添一份浓浓的春意。